适合人群：3-12岁，非中文母语国家的孩子

初始级别：零基础

学习目的：使孩子产生对中文学习的兴趣，让孩子掌握基础而又实用的中文内容。

教学方式：通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的中文环境里，自然习得。每个主题都会初步涉及中国的文化、基础的自然科学等。

适合人群：16岁以上，非中文母语国家的成年人

初始级别：零基础

学习目的：能够在日常生活中用中文作为语言与人无障碍交流。

教学方式：在学习频率较低的情况， 通过一定的方法加强记忆， 树立信心， 结合自身的情况设立合理可行的教学目标。

适合人群：3-12岁，非中文母语国家的孩子

初始级别：零基础

学习目的：使孩子产生对中文学习的兴趣，让孩子掌握基础而又实用的中文内容。

教学方式：通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的中文环境里，自然习得。每个主题都会初步涉及中国的文化、基础的自然科学等。

适合人群：23岁以上，非中文母语国家人群，在中国工作需要用专业知识与中国人交流的。

初始级别：磐达中文6级以上

学习目的：能够在工作的专业知识上用中文流利的表达和交流。

教学方式：配备的老师都是具有相关专业教育背景的，在课堂中尽量用专业材料来授课。

适合人群：16岁以上，非中文母语国家的人群。

初始级别：零基础

学习目的：HSK, HSKK, BCT

教学方式：根据学生的现有水平及目标考试的级别，先补足对应考试级别的中文程度，根据历年的考题呈现及考试的趋向性， 有的放矢的让学生获得有效的考试技巧。