适合人群：3-12岁，非日语母语国家的孩子

初始级别：零基础

学习目的：让孩子以母语的方式掌握日语， 或者使孩子产生对日语学习的兴趣。

教学方式：通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的日语环境里，自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习学科知识做好铺垫。

适合人群：16岁以上，非日语母语国家的成年人

初始级别：零基础

学习目的：能够在日常生活中用日语作为语言与人无障碍交流。

教学方式：在学习频率较低的情况， 通过一定的方法加强记忆， 树立信心， 结合自身的情况设立合理可行的教学目标。

适合人群：18岁以上，非日语母语国家的工作人群

初始级别：磐达日语3级及以上级别

学习目的：能够在工作中运用精准有效的日语来与同事及客户沟通，在有效沟通的基础上进一步为自己扩大人脉。

教学方式：商务日语课程不只是简单地对学员的日语水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种日企管理理念、工作心理，甚至是如何和日本人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。

适合人群：3岁以上，非日语母语人群。

初始级别：零基础

学习目的：让日常生活的日语交流不成为生活的障碍，同时了解日本的文化及生活习惯。 使移民生活更轻松，更容易融入。

教学方式：从日本的国情及文化背景入手。对于成人的要求是尽快掌握生存性日语及日本的特殊沟通方式及文化禁忌。 对于儿童是要掌握与小朋友游玩、学习中的英语社交技巧语言。

适合人群：12岁以上，非日语母语国家的人群。

初始级别：零基础

学习目的：JLPT, J-TEST

教学方式：根据学生的现有水平及目标考试的级别，先补足对应考试级别的日语程度，根据历年的考题呈现及考试的趋向性， 有的放矢的让学生获得有效的考试技巧。