
磐达教育
2004年创立
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磐达教育
2004年创立
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2024年上海市对外汉语市场分析报告及择校建议
1. 根据运营规模与组织形态,上海市对外汉语教学机构可划分为以下四类:
1.1 典型大型学校案例:
- 磐达教育(2004年成立)
- 经营年限:21年(截至2024年)
- 在读学员:2,499人(2024年12月31日统计口径)
- 教学网络:3大校区,49间标准化教室
2. 机构稳定性分析
2.1 稳定性等级评估
2.2 不同类型机构风险分析
家庭教师
- 稳定性缺陷:2016-2022年磐达教育跟踪调研显示,在选择家庭教师学员中73%的人群在学习3个月之后放弃与家庭教师继续学习。其中原因是家庭教师因为私人原因突发性停课。
- 风险特征:无契约保障、服务连续性差、教学质量不可控
小型学校
- 市场萎缩:机构数量从2014年50家缩减至2024年<29家,复合年递减率4.2%。
- 疫情冲击:2020-2023年行业洗牌加速,淘汰率超30%。
- 运营波动:年新增/退出比例持续>20%,预付费课程违约风险突出。
大学附属学校
- 结构性风险:2024年秋季2家机构因生源不足(<15人/班)暂停课程
- 模式局限:班课不能取消的制度与商务人士或者有家庭人士的日常需求不符合,个性化教学能力缺失
大型学校
疫情后有所波动:
- A机构2024年12月关闭浦东香梅校区(运营年限9年)
- B机构2020年8月起官网停止更新运营信息(原来在虹桥地区有4校区)
磐达教育的现状
磐达教育保持21年零校区关闭记录。
3. 价格竞争力分析
3.1 大学附属学校价格评估
- 价格优势:单课时成本30-40元(行业最低水平)
- 隐性成本高:
✔ 时间成本:固定课表适配度差(上班族缺课率达39%)
✔ 进度成本:HSK4达标周期延长42%(相较个性化教学)
3.2 其他学校1对1课程价格评估
样本分别选取了磐达教育和另外两家大型机构(A和B)进行比对。分别选取一个中型课程(150-160课时)和一个大型课程(300-320课时)。
以上费用为2024年12月折扣后每课时单价。 下附第三方收集的以上机构的价目表。
A机构
B机构
磐达教育
4. 选择对外汉语教育机构的建议
4.1 规避有经营风险的机构
我们建议的优先选择标准:
- 有持续经营能力的机构:机构存续年限≥10年(行业平均生存周期4.3年)
- 有抗风险布局的机构:具备3个以上实体校区(多校区机构疫情后存活率92% vs 单校区42%)
4.2 要成本控制,规避隐形成本
- 鉴于整体经济环境衰退的不确定性,建议在同等教学质量条件下选择价格更优惠的机构。
- 了解各种隐形的额外成本,包括不限于
✔入学金:>30%的机构收取入学金,金额:50-180元
✔不同级别课程价格是否相同:>23%机构针对学员中文级别的不同收取不同的费用。
✔免责取消时长:>70%机构的免责取消时间超过24小时。
✔培训合同退款的约定以及退款的比例:> 60%的机构没有退款及退款比例约定
✔课程有效期:建议选择有效期2年以上的课程
4.3 教学环境和安全环境的考量
- 每个教室是否隔音(特别是教室与教室之间是否隔断至顶)
- 每个教室是否有标准的喷淋和烟感设施
本报告数据来自
上海市教育国际交流协会2024年度报告
天眼查企业工商信息数据库
教育部涉外监管信息网公示数据
上海市教育评估院《语言类培训机构服务质量标准》
磐达教育ESG报告(2024版)
(本报告数据截止至2024年12月31日)